ID FÓGRA 245089
Múinteoir Oideachais Speisialta
.
.
PRÍOMHSHONRAÍ
Stádas:
Gníomhach
Leibhéal:
Bunscoil
Dáta Postáilte:
Aoine MFómh 26 2025
Spriocdháta le haghaidh Iarratas:
Aoine DFómh 10 2025
Dáta Tosaithe:
Céad DFómh 22 2025
Stádas an Phoist:
Téarma Seasta
Líon na bhFolúntas:
2
.
SONRAÍ SCOILE
Cineál Scoile:
Príomhshruth
Struchtúr na Scoile:
Ingearach
Inscne:
Buachaillí
Pátrúnacht na Scoile:
Caitliceach
Rangú:
DEIS 2
Líon Iomlán na mBall Foirne Múinteoireachta:
21
Rolla Reatha:
320
Scoil Droichead:
Tá
.
SONRAÍ AN PHOIST
Painéal Iarratasóirí:
Féadfar painéal inmheánach d’iarratasóirí oiriúnacha a bhunú chun folúntais a líonadh a d’fhéadfadh teacht chun cinn laistigh de thréimhse ama ar leith ón dáta a fhaomhfaidh an Bord an t-iarrthóir rathúil (ceithre mhí i gcás poist mhúinteora agus fad na scoilbhliana do phoist CRS).
Eolas Breise:
We regret that we are not in a position to contact all applicants, only those candidates being called for interview will be contacted.
Please ensure that applications are sent by post only.
The successful applicant will be joining a wonderful working environment for both newly qualified and experienced teachers. Droichead can be facilitated.
Please ensure that applications are sent by post only.
The successful applicant will be joining a wonderful working environment for both newly qualified and experienced teachers. Droichead can be facilitated.
.
RIACHTANAIS IARRATAIS
- Tá sé riachtanach go mbeadh Dearbhú Reachtúil bailí ag an duine a cheapfar agus go gcomhlánódh siad an Fhoirm Ghealltanais.
- Litir Iarratais
- Réiteoirí (ainm, ról, uimhir theagmhála.)
- Cóip de Theastais, Dioplómaí, Céimeanna
- Clárú na Comhairle Múinteoireachta
- Standard Application Form for Teaching Posts - in English
.
Is féidir iarratais a chur isteach trí
- Litir
.
Uimhir Rolla:
16729S
Cuir Iarratas Chuig:
The Chairperson,
Ss Peter and Pauls CBS
Kickham Street
Clonmel
E91NF43
Ss Peter and Pauls CBS
Kickham Street
Clonmel
E91NF43
Contae:
Tiobraid Árann
Ceisteanna Chuig:
Suíomh Gréasáin:
COMHROINN AN FÓGRA SEO
